La oruga mágica
Santiago Arias Pèrez – Transición I.E. El Salado 2005
GRADO
Transición
AUTORA
Ana María Jaramillo Restrepo
LOGROS
Identificar la necesidad e importancia de proporcionar a todos los seres de la naturaleza un medio apropiado para vivir.
Tener conocimiento sobre el proceso de la metamorfosis.
Expresar ideas de manera gráfica y concreta haciendo uso del paint y sus herramientas.
Ejercitar la motricidad fina a través del uso del mouse y algunas teclas del teclado.
Tener conocimiento sobre el proceso de la metamorfosis.
Expresar ideas de manera gráfica y concreta haciendo uso del paint y sus herramientas.
Ejercitar la motricidad fina a través del uso del mouse y algunas teclas del teclado.
PREGUNTA GENERADORA
¿Será qué la oruga mágica se murió al convertirse en crisálida?
¿Cómo lograríamos saber si la oruga se murió al convertirse en crisálida?
¿Cómo lograríamos saber si la oruga se murió al convertirse en crisálida?
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Juan y Sara salieron de paseo un día a elevar cometas a la manga del zapote. Juan se tropezó y cayó al suelo. Cuando se iba a levantar vió una extraña bolsita colgando de la hoja de una mata y llamó a Sara apresuradamente: ---- Sara ven, ven, mira lo que me encontré quiero que me ayudes a cogerla y a abrirla para ver lo que tiene adentro.
Sara de inmediato recordó haber visto a su hermano un día con una bolsita igual diciendo que la cuidaría mucho porque ella había salido de una hermosa magia y seguiría produciendo magia, y le propuso a Juan que la cuidaran para saber que sucedería. Él emocionado aceptó.
Sara de inmediato recordó haber visto a su hermano un día con una bolsita igual diciendo que la cuidaría mucho porque ella había salido de una hermosa magia y seguiría produciendo magia, y le propuso a Juan que la cuidaran para saber que sucedería. Él emocionado aceptó.
ACTIVIDADES
Hola amiguitos los invito a que juntos descubramos en el siguiente cuento qué le pasó a la bolsita mágica luego de que Juan y Sara la cuidaron unos días.
Pidan a un adulto que lea el cuento con ustedes.
Pidan a un adulto que lea el cuento con ustedes.
Y que tal si ahora para ayudar a Juan y a Sara les hacemos un dibujo donde ellos puedan ver lo que sucedió con su crisálida.
Den clic con el mouse sobre el dibujo y sigan las indicaciones de su profesora.
Den clic con el mouse sobre el dibujo y sigan las indicaciones de su profesora.
Si quieren conocer más sobre lo que sucede con la oruga mágica den clic sobre la mariposa y miren el video
Para saber que tanto han aprendido, jueguen con la siguiente actividad:
Observen las imágenes, reconózcanlas y organícenlas de acuerdo a lo que sucedió con la crisálida de Sara y Juan, escribiendo a cada una el número que le corresponde.
Observen las imágenes, reconózcanlas y organícenlas de acuerdo a lo que sucedió con la crisálida de Sara y Juan, escribiendo a cada una el número que le corresponde.
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Felicitaciones han avanzado mucho
Felicitaciones han avanzado mucho
Con ayuda de un adulto desarrollen la siguiente evaluación
BIBLIOGRAFÍA
Material elaborado por estudiantes de otros años y recopilado por la maestra
